Dieser Baustein des Programms ist insbesondere für Schulen konzipiert, die sich in ihrem Schulentwicklungsprozess zum Thema Digitalisierung neu aufstellen wollen. Dabei werden die Programminhalte und Unterstützungsangebote so individuell – wie in einem Programm möglich – auf die Ausgangslage jeder Schule abgestimmt. Jede Schule vereinbart unter diesem Oberthema ein individuelles Entwicklungsziel, an dem sie im Rahmen des Programms arbeiten möchte. Die Steuergruppenqualifizierungen sind größtmöglich praxisorientiert, so dass jede Schule bereits bei der Qualifizierung am selbst gewählten Thema arbeiten kann. Die einzelschulischen Prozessbegleitungen unterstützen die Entwicklungsarbeit vor Ort an den Schulen zusätzlich. Mit den fachlichen Qualifizierungen werden neue digitale Lehr- und Lernkonzepte in den Fächern praxisnah unterstützt.

Umfang
9 x 1 Tag (2021-22), gleicher Stundenumfang bei digitalem Angebot

Umsetzung
Digital/ Präsenz (sofern möglich), digitale Angebote auf mehrere Termine verteilt

Beteiligte
Mitglieder der schulischen Steuergruppe (inkl. Schulleitung)

Beschreibung

• Qualifizierung der schulischen Steuergruppe in einer Gruppe mit mehreren Schulen

• Leitung durch erfahrene Schulentwicklungsberater*innen

• Inhalte u.a.: Steuergruppenarbeit, Schulentwicklungsprozess, Kommunikation, Zusammenarbeit mit dem Kollegium, prozessunterstützende Methoden, Change Management, Fortbildungsplanung

• Digitalisierung ist bei den o.g. Inhalten ein Querschnittsthema

• Unterstützende Materialien

Umfang
6x 0,5 Tage, gleicher Stundenumfang bei digitalem Angebot

Umsetzung
Digital/ Präsenz (sofern möglich)

Beteiligte
Nach Bedarf der Schule (s. Beschreibung)

Beschreibung

• Einzelschulische Prozessbegleitung durch Schulentwicklungsberater*in

• Je Schule individuelle Vereinbarung der Art (digital, in Präsenz) und Umsetzung der Termine (Beratung der Schulleitung, Beratung der Steuergruppe, Arbeit mit dem Gesamtkollegium im Rahmen eines pädagogischen Tags etc.)

Umfang
ca. 4x 2h-Termine (Jede Schule nimmt 1x während der Projektlaufzeit an diesem Angebot teil.)

Umsetzung
Digital/ Präsenz (sofern möglich)

Beteiligte
1-2 Fachlehrer*innen

Beschreibung

• Es werden fachspezifische Lerngruppen aus mehreren Schulen gebildet. Diese werden jeweils durch Fachexperten (z.B. Wis-senschaftler*innen, Moderator*innen der Kompetenzteams, o.ä.) geleitet.

• Ziel ist die Weiterentwicklung des Fachunterrichts mit Hilfe von digitalen Lehr- und Lernkonzepten.