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Bildungsübergänge

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Vier Schulkinder mit Rucksäcken

Bildungsübergänge prägen Bildungschancen und Teilhabe

Die Übergänge im Bildungssystem sind zentrale Weichenstellungen für Bildungschancen und Teilhabe. Gerade an den Übergängen können sich bestehende soziale Ungleichheiten verstärken. Im Ruhrgebiet zeigt sich dieser Zusammenhang besonders deutlich. Um optimale Voraussetzungen für erfolgreiche Bildung zu schaffen, wollen wir helfen, diese Übergänge einfacher zu machen.

Kind klettert eine Treppe hinauf

RuhrFutur erarbeitet Standards für chancengerechte Übergänge

Wir bringen Akteur*innen auf gesicherter und datengestützter Grundlage zusammen, um gemeinsam zu wirken. So entwickeln wir systematische und strukturelle Ansätze für chancengerechte Übergänge, die wir in Projekten wie den Brückengruppen erproben.

Projekte

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Übergang begleiten – Vorläuferfähigkeiten stärken

Für einen erfolgreichen Übergang in die Grundschule ist der Erwerb grundlegender Fähigkeiten entscheidend. Manche Kinder starten jedoch ohne diese Vorkenntnisse, insbesondere wenn sie keine Kita besucht haben. Wir unterstützen Startchancen-Schulen bei der Entwicklung und Umsetzung von Projekten und Konzepten, die gezielt Vorläuferfähigkeiten von Kindern stärken und ihnen damit den Übergang in die Grundschule erleichtern.
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