up! – Ukraine Peer Projekt

Das sind Ihre Aufgaben:

• Als Lernbegleitung (m/w/d) unterstützen Sie in Zusammenarbeit mit Lehrkräften aus der Ukraine geflüchtete Schüler*innen in schulischen Lern- und Integrationsprozessen
• Sie begleiten Schüler*innen dabei, sich in den für sie neuen Schulstrukturen und in der neuen Umgebung zurechtzufinden
• Ihr Einsatz an der Schule umfasst 2 x 3 Stunden pro Woche am Vormittag oder Nachmittag in einer Gruppe mit bis zu drei Schüler*innen (Termine nach individueller Absprache mit der jeweiligen Projektschule)

Das sollten Sie mitbringen:

• Engagement und Zuverlässigkeit für Heranwachsende in dieser besonderen Lebenslage
• Pädagogische und didaktische Sensibilität
• Vertrautheit mit schulischen Lernstoffen und Offenheit gegenüber neuen Methoden
• Zeitliche Flexibilität
• Ggfls. Kenntnisse der ukrainischen und/oder russischen Sprache

Wir bieten Ihnen:

• Schulbezogene, sinnstiftende Erfahrungen mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
• Eine qualifizierende Ausbildung (7 Stunden) vor Beginn der praktischen Tätigkeit sowie weitere begleitende Module (13 Stunden) während der Projektlaufzeit inklusive eines Abschlusszertifikats
• Die Möglichkeit, Ihre Sozial- und Kommunikations- sowie ggf. Lehrkompetenzen zu erweitern
• Eine angemessene Vergütung von 15 Euro je (Zeit-)Stunde sowie ein Teilnahmezertifikat nach Beendigung Ihrer Tätigkeit

Wie sieht die Unterstützung konkret aus?

Im Rahmen von up! vermitteln wir Ihnen und Ihrer Schule qualifizierte Studierende – nach Möglichkeit mit ukrainischen und/oder russischen Sprachkenntnissen – als individuelle Lernbegleitende. Der Einsatz der Studierenden sieht zwei dreistündige wöchentliche Präsenztreffen mit einer Gruppe von bis zu drei Schüler*innen vor. Die Termine können am Vormittag oder Nachmittag nach individueller Absprache stattfinden und werden von den Studierenden eigenständig durchgeführt.

Was ist Ihre Rolle bei dem Projekt?

Ihre Schule sollte im Vorfeld für die gesamte Projektlaufzeit eine Ansprechperson sowohl für Studierende als auch Kooperationspartner bestimmen und offen gegenüber den studentischen Lernbegleitenden sein. Die Studierenden sollten ebenfalls zu Beginn des Einsatzes bei der Organisation der Termine und Räumlichkeiten unterstützt werden. Die Organisation der Anstellung sowie der Zuteilung der Studierenden erfolgt durch die Kooperationspartner.

Welche Studierenden kommen zu Ihnen?

Bevorzugt berücksichtigt werden Lehramtsstudierende im Bachelor oder Master. Bewerben können sich aber auch Studierende anderer Studiengänge mit nachweisbaren Qualifikationen, die durch die Projektpartner im Vorhinein durch persönliche Gespräche ausgewählt werden.

Die Studierenden werden im Vorfeld für die Lernbegleitung qualifiziert und für die besondere Situation der aus dem Krieg geflüchteten Schüler*innen sensibilisiert und während des gesamten Einsatzes vom Projektteam beraten und supervidiert. Die Studierenden müssen vor ihrem Einsatz ein erweitertes Führungszeugnis vorlegen.