Gleiche Bildung für Alle
6. Juli 2020
Die Corona-Krise bietet auch die Chance, notwendige Reformprozesse im Bildungssektor anzustoßen. Im schulischen Bereich meistern die Schulen, die ihre Schul- und Unterrichtsentwicklung als dauerhaften und selbst zu gestaltenden Prozess verstehen, die Krise besser. Letztlich müssen die Schüler*innen mit ihren individuellen Voraussetzungen im Zentrum der pädagogischen Arbeit stehen. Das macht guten Unterricht aus – in Präsenz und Distanz – und trägt zu Bildungsgerechtigkeit bei.
Oliver Döhrmann, RuhrFutur-Geschäftsführer, hat am 6. Juli auf WDR5, Neugier genügt, mit Sabine Brandi darüber gesprochen, wie Bildungsgerechtigkeit hergestellt werden kann.