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Lerncrew Ruhr: Studentische Lernbegleitung

Förderung von Basiskompetenzen im Startchancen-Programm

Wir vermitteln qualifizierte studentische Lernbegleiter*innen an Startchancen-Schulen im Ruhrgebiet, um Schüler*innen beim Erwerb von mathematischen, sprachlichen und sozio-emotionalen Basiskompetenzen zu fördern und Lehrkräfte zu unterstützen.

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„Die studentische Lernbegleitung ermöglicht allen Beteiligten, voneinander zu lernen und gemeinsam zu profitieren: Die Schüler*innen erhalten eine zielgerichtete Unterstützung im Unterricht. Gleichzeitig sammeln die Studierenden wertvolle Praxiserfahrungen und die Lehrkräfte werden entlastet.“

– Laura Plümecke, Projektmanagerin

Gemeinsam für gute Bildung

Gemeinsam mit den Lernbegleiter*innen können Schüler*innen Lernrückstände abbauen und so Grundsteine für eine erfolgreiche Bildungsbiografie legen. Davon profitieren beide Seiten: Die Kinder erhalten Unterstützung, teils direkt im Unterricht, in Kleingruppen oder individuell, und die Studierenden sammeln wertvolle Praxiserfahrungen im schulischen Alltag. Daraus ergeben sich Möglichkeiten für Lehrkräfte, Kinder gezielter zu fördern.

Qualifizierung und Einsatz

In Zusammenarbeit mit der Universitätsallianz Ruhr werden Studierende für ihre Rolle in der Lernbegleitung qualifiziert, um die Kompetenzentwicklung von Kindern der Jahrgangsstufen 1 bis 6 bestmöglich zu fördern. Begleitet wird die Qualifizierung über eine zentrale Lernplattform, auf der die Studierenden Materialien und Unterstützung finden. Bei ihrem bedarfsorientierten Einsatz an den Startchancen-Schulen werden die Studierenden zudem supervisorisch begleitet, erhalten wertvolle Praxiserfahrungen und ein angemessenes Honorar.

Nachhaltige Umsetzung

Die enge Zusammenarbeit mit unseren Partnerhochschulen ermöglicht eine systematische und nachhaltig wirksame Umsetzung der studentischen Lernbegleitung. In begleitenden Projektkonferenzen und Evaluationen wird die Qualität der Maßnahme sichergestellt und kontinuierlich optimiert. Zudem gibt es mit der VHS Dortmund einen zentralen Anstellungsträger für die Lernbegleitungen. 

Im ersten Schuljahr 2025/2026 der Maßnahme konnten bereits mehr als 100 Studierende an über 90 Schulen im Ruhrgebiet eingesetzt werden. Insbesondere Lehramtsstudierende sind im Einsatz, aber auch Studierende angrenzender Fächer können nach Rücksprache teilnehmen. Bei regelmäßigen Qualifizierungstagen fördern wir den Austausch der Lernbegleitungen untereinander.

Beteiligungsmöglichkeiten

Interessierte Startchancen-Schulen im Ruhrgebiet und Studierende können sich über die Website von Lerncrew Ruhr registrieren. Der Einstieg ist dabei weiterhin und jederzeit möglich. Der Einsatz folgt flexibel in Absprache zwischen Schule und Lernbegleitung im Rahmen von 6 bis 19 Stunden pro Woche. Mehr Informationen und Möglichkeiten zur Registrierung finden Sie hier:

Lerncrew Ruhr

Gemeinsam Wirken im Startchancen-Programm

Mit unseren Maßnahmen zum Startchancen-Programm fördern wir themenbezogene Zusammenarbeit und Vernetzung über kommunale und institutionelle Grenzen hinweg. Gemäß unserem Ansatz „Gemeinsam Wirken“ arbeiten wir so für ein leistungsfähiges Bildungssystem im Ruhrgebiet, in dem alle Kinder und jungen Menschen die gleichen Chancen auf Bildungserfolg haben.

Partner:

Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Universitäten der Universitätsallianz Ruhr (Universität Duisburg-Essen, Ruhr Universität Bochum, Technische Universität Dortmund)

VHS Dortmund

Weiterführende Informationen

Ansprechpartner*in
Pressemitteilungen
Laura Plümecke
Projektmanagerin Startchancen
0201–177878-27
laura.pluemecke@ruhrfutur.de

Das Ruhrgebiet steht vor großen Herausforderungen im Bildungsbereich: Als Gesellschafter der RuhrFutur gGmbH wollen der Regionalverband Ruhr und die Stiftung Mercator im Ruhrgebiet weiterhin gemeinsam die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen in der Region verbessern. In Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen geht es dabei insbesondere um Schulen in herausfordernden Lagen.

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