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SUMMARY:Mit Eltern online arbeiten (1. Teil)
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DESCRIPTION:Onlineunterricht\, Videomeetings und Telefonkonferenzen haben i
n der\nCoronakrise geholfen\, ein Mindestmaß an Beziehungen zu leben und\
nnotwendige Kommunikation aufrechterhalten zu können. Zu Anfang\ngeprägt
durch Skepsis\, technische Unzulänglichkeiten und fehlende\nKompetenz im
Umgang mit dieser Art von Kommunikation\, verbreitet sich\njetzt langsam
ein Erstaunen über die Möglichkeiten\, die sich bieten\,\nwenn man die O
ptionen neugierig und offen erprobt\, nutzt und sich\ndabei weiterentwicke
lt. Selbst ganztägige Fortbildungen werden von\nFachkräften als großer
Gewinn erlebt\, wenn sie gut und professionell\ngestaltet werden. \n\nRefe
rent: Matthias Bartscher (freiberuflicher Trainer mit den\nSchwerpunkten B
ildungs- und Erziehungspartnerschaft sowie motivierende\nKommunikation)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Onlineunterricht\, Videomeetings und Telefonko
nferenzen haben in der Coronakrise geholfen\, ein Mindestmaß an Beziehung
en zu leben und notwendige Kommunikation aufrechterhalten zu können. Zu A
nfang geprägt durch Skepsis\, technische Unzulänglichkeiten und fehlende
Kompetenz im Umgang mit dieser Art von Kommunikation\, verbreitet sich je
tzt langsam ein Erstaunen über die Möglichkeiten\, die sich bieten\, wen
n man die Optionen neugierig und offen erprobt\, nutzt und sich dabei weit
erentwickelt. Selbst ganztägige Fortbildungen werden von Fachkräften als
großer Gewinn erlebt\, wenn sie gut und professionell gestaltet werden.
\n
\nReferent: Matthias Bartscher (freiberuflicher Trainer mit
den Schwerpunkten Bildungs- und Erziehungspartnerschaft sowie motivierend
e Kommunikation)
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