Digitale Medien in den Klassen 1-6: Einführung
Donnerstag, 15. Oktober 2020
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Informationen
Die Digitalisierung schreitet voran und macht auch vor Schulen nicht Halt. Unsicherheiten und Vorurteile sind mit dem Einsatz digitaler Medien im Unterricht verbunden. Je jünger die Schüler*innen sind, umso kritischer wird hinterfragt. „Kinder sollen lesen und schreiben lernen und nicht am Tablet spielen", sagen Kritiker. „Wer wischt, der denkt nicht", scheint ein gängiges Vorurteil zu sein. Können Tablets begründet und sinnvoll im Grundschulunterricht eingesetzt werden? Wie das aussehen könnte, wird anhand von Unterrichtsbeispielen vorgestellt.
Referentin: Verena Knoblauch (Lehrerin und Medienpädagogin an der Friedrich-Staedtler-Grundschule Nürnberg)