Hybrid-Unterricht und Digitalität: Bedingungen, Anforderungen, Ziele

Der Begriff Hybrid-Unterricht meint die produktive Verquickung zwischen digitalen Phasen und jenen in der Präsenzphase. Das Digitale kann dabei nicht nur helfen, den Präsenzunterricht unter Corona-Bedingungen zu gestalten, sondern verändert gleichsam die Strukturen dessen, was Unterricht ausmacht. Der produktive Umgang des Digitalen im Präsenz- und Fern-Unterricht ist Schwerpunkt dieses Webinars. 

Referent: Bob Blume (Lehrer, Autor und Blogger)